viernes, 25 de julio de 2008

ULTIMA CLASE


HOY SE CONCLUYÓ LA CLASE DE PROCESAMIENTO DE DATOS, DONDE SE TRABAJO EN RELACIÓN A LA PÁGINA WEB, EL PORTAFOLIO Y SE RESPONDIÓ UNA ENCUENTA COMO EVALUACIÓN FINAL, ADEMÀS SE SUBIERON A LA PLATAFORMA LA PLANIFICACIÓN, CON RESPECTO AL EMPLEO DE MATERIAL TECNOLÓGICO Y EL RECURSO QUE SE EMPLERÍA, PARA LA EJECUCIÓN.

SE RESOLVIERON DUDAS RESPECTO A LA PLANIFICACIÓN Y EL RECURSO, YA QUE NO TODAS LAS COMPAÑERAS LAS HABÍAN ENVIADO.
EN GENERAL TRABAJAMOS BIEN...

jueves, 24 de julio de 2008

REFLEXIÓN

EN RELACIÓN AL MÓDULO DE PROCESAMIENTO DE DATOS IMPARTIDA ESTE PRIMER SEMESTRE, CREO QUE FUE MUY PROVECHOSO Y PRODUCTIVO, YA QUE APRENDÍ DIFERENTES ESTRATEGIAS A TRABAJAR CON LAS TICS, LAS CUALES PUEDEN SER USADAS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS, POR EJEMPLO EL EMPLAMIENTO DE PRESENTACIONES EN EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE, LAS CUALES ACERCARÁN AL NIÑO Y LA NIÑA, A LAS TECNOLOGÍAS; YA QUE HOY NOS ENCONTRAMOS EN UN MUNDO COMPETITIVO, DONDE EL USO Y EL MANEJO DE LOS MEDIO TECNOLÓGICOS, RESULTAN UN REQUISITO INDISPENSABLE.

viernes, 18 de julio de 2008

CLASE Nº 12







*Se resolvieron dudas con respecto a la planificación y material didáctico para la próxima clase.



*Trabajamos en la elaboraciòn de la página web, buscando una plantilla apropiada.

CLASE Nº11


Hoy el profesor brindó diferentes tareas a realizar, tales como:

* Buscar enlaces relacionados con el tema asignado y generar hipervínculos en la página. Utilizar algunos de estos hipervínculos para incorporar al blog.

* Buscar materiales descargables relacionados con el tema asignado, los materiales no deben utilizar más de 2 MB.

* Proponer un sitio de noticias externas para colocar en la página.

* Ingresar contacto personal en la página.

* Ingresar los artículos relacionados con el tema asignado.

Como integrante del grupo de coordinadoras, la función de hoy fue organizar la información entregada por nuestras compañeras, en la página web del curso; configurando los aspectos formales.

DECIMA CLASE


En la presente clase pudimos trabajar en el laboratorio de computaciòn, donde conocimos nuevas páginas de internet, por ejemplo buscadores, trabajamos en open offis, en presentaciones, ademàs trabajamos en la pàgina web del curso (www.educacion.ucm.cl/parvularia3/administrator), donde creamos las secciones y categorías de tal manera de organizar la informaciòn que nos entregaràn nuestras compañeras.

Una pàgina weg son documentos enlazados entre sí. Y eso es posible gracias al hipertexto, que te permite saltar de unos documentos a otros. Y también gracias a que cada documento tiene un nombre propio que lo identifica de los demás, por medio de las etiquetas. Los documentos de hipertexto viajan por la red a través de un protocolo llamado HTTP. Que para escribir documentos de hipertexto se usa HTML. Y que en los documentos HTML se mete el contenido y su estructura, y la apariencia se controla con las Hojas de Estilo(que se llaman CSS).

viernes, 4 de julio de 2008

NOVENA CLASE


Hoy trabajamos en primera instancia en sala donde se inició el trabajo con la página web del curso, para lo cual se distribuyeron los temas por grupos, los cuales se presentan:
- Objetos de aprendizaje aplicados a la Educación Parvularia.
- Web 2.0 aplicada a la Educación Parvularia.
- Estándares TIC aplicados a la Educación Parvularia.
- Recursos Educativos para la Educación Parvularia.
- Noticias de Curicó, de la región, del país en el ámbito educativo y especialmente de la Educación Parvularia. Prácticas Educativas. Sitio de Interés. Educación Parvularia en la UCM.
- Equipo coordinador, administradoras del sistema.
Personalmente mi grupo es el equipo coordinador, donde administramos la página web del curso, actualizando las diferentes noticias, datos e información que entregan los demás grupos. Para esto es necesario aprender y conocer más a cerca de la construcción de la página web, donde necesitamos del apoyo y ayuda de los profesores.
Me parece interesante ser coordinadora, ya que obtendré nuevos conocimiento a cerca de un tema me hasta hoy me era indiferente y lejano. Lo cual me servirá para mi enriquecimiento personal y profesional.

OCTAVA CLASE

La toma de la Universidad finalizó, por motivos de desinformación, no pude concurrir a clases.
Mis compañeras me informaron que concurrieron al laboratorio de computación, donde trabajaron temas para la conformación de la página web.
Creo que perdí una muy buena clase, lo cual crea en mi mayor interés para la siguiente.

viernes, 16 de mayo de 2008

SEPTIMA CLASE


La clase se inicio con una explicación de las labores que se debían realizar durante la jornada de la clase. Al concurríar al laboratorio se trbajó respondiendo un foro en relación a la interrogante de "escribir imagen mental de la página: recursos, apariencia, tipo de información, público objetivo, finalidad.". Se podía realizar de forma individual como en parejas.
A continuación se trabaja en grupos respondiendo un formulario en relación a la confección d ela págin aweb (el cual que fue enviado por el profesor a la cuenta gmail de cada una de las alumnas).El formulario contaba con item como: Nombre de la página, objetivo general y específicos, además las funciones que cumplirá ésta página.
Para finalizar la clase la profesora presenta un power point, explicando la diferencia entre dato e información, muestra un programa para procesar los datos, como es la hoja de cálculo, lo cual nos ayuda y facilita el trabajo de cálculo, donde cumple funciones como almacenar, analizar, formatear y representar.
A continuación practicamos con una hoja de cálculo ingresando algunos datos.

jueves, 15 de mayo de 2008

SEXTA CLASE



La clase la iniciamos con una revisión de la plataforma, donde vimos algunos blog de las compañeras; algunos se podían apreciar que presentaban mucha elaboración. A su vez se expuso la nómina de números de veces que se ha visitado el módulo en la web.
A continuación se mostro el molde una página web, la cual es creada para la confección de nuestro curso, es decir completada por las alumnas participantes del módulo.
Siguiendo con la clase el profesor expone una presentación a cerca de MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ACTUALIDAD, dando a entender que es de real importancia los recursos que se empleen al exponer una clase, y tener en cuenta diferentes opciones y alternativas en caso de fallas.
Luego con conformamos en grupo y trabajamos subiendo a nuestra página web, el tranajo realizado la clase anterior, sobre la búsqueda de páginas web.
Fue una clase muy interesante.

miércoles, 7 de mayo de 2008

QUINTA CLASE


La clase inicio con la presentaciónn de un video, del cual no fui partícipe; luego se presentó un Power Point, el cual hacía alusión al concepto de "WEB 2.O".


Al concurrir al laboratorio, fue encomendada la tarea de realizar una búsqueda de páginas web, en relación a temas como:


Trasformación en la organización del trabajo

Justificación de la desigualdad a partir de los resultados de la investigación genética

Postulado de que la justicia no puede estar basada en la idea de tratar a todos de la misma forma

Trasformación en la organización del trabajo

Fenómeno de mayor igualdad entre los “incluidos” en el sistema productivo

Potencialidades democratizadoras del conocimiento y de la información

Diferencia entre tecnología y técnica

¿Qué son las TIC?

Relación entre la tecnología y el poder

Relación entre la tecnología y el conocimiento

Principales características de las tecnologías digitales

Papel de la tecnología en la educaciónPapel de las TIC en la educación


Luego fue necesario la conformación de un grupo de trabajo y en relación a uno de los temas antes mencionados, para luego envia al profesor páginas web alusivas al tema a tratar.

martes, 22 de abril de 2008

CUARTA CLASE, 18 DE ABRIL

Formación por Competencias.
Mediante la presentación en power point de la profesora Margorie Samuel a cerca de la FORMACIÓN DE COMPETENCIAS, nace en mi un incentivo para el perfeccionarme y así logar ser una Educadora de Párvulos competente; para lo cual es imprescindible la eficacia y eficiente, siendo dos conceptos presentados en la práctica. Sin dejar de mencionar que es importante los valores, los cuales conforman al ser humano.
Es por esto que, como estudiante de la carrera de Educación Parvularia recae en mí una misión, la cual es presentar las diferentes virtudes, capacidades, habilidades y conocimientos, demostrando ser una persona competente en la sociedad en la cual nos encontramos.
Ensayo
LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
Nuestra sociedad, actualmente se encuentra encuadrada en una sociedad de información, donde las tecnologías cumplen una función de importancia; todo esto ocurrido por la GLOBALIZACIÓN, lo que a afecto a diferentes áreas donde se desarrolla el ser humano como es la cultura, la política, pero principalmente la educación.
La educación a través del tiempo se ha organizado como un sistema de conocimientos, empleando como medio la escuela. Esta no solo cumple funciones como la transmisión, sino además la socialización de los sujetos, para que de ésta forma puedan interactuar y dialograr, de tal manera que se logre obtener información de cada personaje hablante, además en éste lugar, es donde se adquiere la preparación de los individuos para ingresar al mundo productivo.
Las TICS en educación cumplen funciones tan importantes en los alumnos como el desarrollo de capacidades como el de expresar y crear diferentes herramientas, las que irán en pro de su formación, teniendo en cuenta las características propias de cada persona, a su vez los ritmos de aprendizaje. Otra de las características de las TICS, es que son un buen canal de comunicación que facilita ésta acción, empleanando diferentes objetos tecnológicos, los cuales además de aprender su uso, conocerán la ventajas de aquel. Ya que podrán procesar datos, clasificando así la información que requiera. Pero sobre todo es un instrumento cognitivo, que potencia la adquisición de conocimientos, al momento de de la recopilación de ésta.
Por las razones anteriormente expuestas es que las TICS son de gran ayuda en la educación, facilitando y usando el tiempo de mejor manera, donde años anteriores realizando la misma acción sería necesario de mayor período de tiempo.
Pero, actualmente ¿se da un buen uso a las TICS? ; las escuelas rurales ¿presentan el mismo acceso a las TICS que en la ciudad?, al no ser así ¿qué desventajas presentan?. Son muchas las interoggantes que aparecen al ver una igualdad en educación.
Por lo que recae en mi como futura Educadora de Párvulos, es entregar en mi práctica pedagógicas una igualdad tanto en afecto, conocimientos e información, ayudando a la vez a aquellos educandos que presenten mayor falencias. Considerando que el uso de las TICS hoy es casi indispensable, es que se debe enseñar a los educando elk buen uso y manejo de éstas, creando conciencia de lo que significan y etableciendo una comparación con épocas anteriores, de tal manera que ellos reflexiones.

viernes, 18 de abril de 2008

TERCERA CLASE, 11 DE ABRIL

"SUEÑOS".

Fue una película que hace reflexionar acerca de las tecnologías, donde nace en mi una interrogante ¿ES REALMENTE IMPRESCINDIBLE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS?
Creo que, para algunas personas no, las cuales son la minoría, ya que estamos muy acostumbrados y adaptados a èste estilo de vida, donde las TIC facilitan y ayudan a desarrollar diferentes acciones y actividades, las cuales ayudan en el ahorro del tiempo
Al pensar que hace años atrás no existía este tipo de herramientas, por ejemplo algo tan básico de hoy como es la luz eléctrica, se reflexiona y toma conciencia a cerca de aquellas cosas que poseemos, para que perduren, o aún mejor evolucionen, y puedan satisfacer más necesidades de acuerdo a la época en la que nos encontremos.

CONFORMANDO UN BLOG

A través de la conformación de un blog se puede dar a conocer diferente información y compartirla a la vez, estableciendo y recibiendo comentarios y opiniones sobre ella; siendo interesante ya que aprecian diferentes perspectivas en relación a un tema determinado.

lunes, 14 de abril de 2008

SEGUNDA CLASE 04 DE ABRIL DEL 2008

CREANDO UNA RÚBRICA.

Para la elaboración de cualquier material que es evaluado, es de relevancia la construcción de una rúbrica, ya los requerimientos para la conformación que brinda las pautas a seguir para calificar de forma sensata y ética; de ésta forma se establecen de un trabajo de calidad.

domingo, 13 de abril de 2008

Es de real importancia conocer a cerca de la historia y las evoluciones tecnológicas. A su vez la informática juega un papel fundamental en nuestra vidas, ya que gracias a ella podemos comunicarnos, informarnos, unirnos...

PRIMERA CLASES 28 DE MARZO

CONOCIMIENTOS PREVIOS.

Mediante un pequeño disgnóstico se intentó dar a conocer la bases del conocimientop de las alumnas, a cerca del módulo presente; lo cual sin dida es de ayuda para los profesores, ya que de ésta manera generan una panorámica sobre el nivel de las oyentes del curso.

IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA.

Es de real importancia conocer a cerca de la historia y las evoluciones tecnológicas., A su vez la informática juega un papel fundamental en nuestra vidas, ya que gracias a ella podemos comunicarnos, informarnos, unirnos.....
Por ésta razón el profesor nos comentó a cerca del recorrido de la informática, y las leyes que respaldan a los autores de los propios.

IMPORTANCIA DE LAS TICS.

Actualmente las funciones que cumplen las TICS en la sociedad, son imprescindibles, considerando que gran parte de la población nacional e internacional, tienen acceso a éstas, lo que significa que facilita y ayuda en el manejo de la información. Pero como todo, presenta ventajas y desventajas, para lo cual es necesario del uso responsable y conciente.
Sobre topdo como futura Educadora de Párvulos, las TICS son una muy buena herramientapara el trabajo con lniños y niñas, ya que además de emplearlos como materiual de uso, se puede enseñar su empleamiento y las funciones que cumple.